ы и обуви народов Югры. Выполняют индивидуальное рисование украшения наряда красавицы акварелью, фломастерами2. 03
23Вешние воды. Весенний пейзаж: цвет. 1Рассказывают о красоте весенней природы, воспетой в стихах, песнях, пословицах и поговорках, посвященных весне и воде. Коллективно создают образ картины бегущего ручья. Обсуждают разные технические приемы при работе с красками и кистью
(пятно, мазок, цветная линия). Индивидуально рисуют бегущий ручей.
6. 03
24Птицы — вестники весны. Декоративная композиция. Разнообразный мир животных Югры: птицы. 1Участвуют в беседе после просмотра картины А. Саврасова «Грачи прилетели».
Беседа о том, что может быть изображено на тематическом рисунке «Птицы- вестники весны». Знакомятся с птицами Югры. Рисуют красками или выполняют аппликацию (по выбору). 9. 03
25 - 26«У Лукоморья дуб зелёный…» Дерево — жизни украшение. Образ дерева в искусстве. 2Просматривают сюжеты «Образ дерева в декоративно-прикладном искусстве». Беседуют о том, как может выглядеть сказочное дерево. Составляют план работы. Рисуют своё придуманное сказочное дерево. 16. 03
30. 03
27О неразлучности доброты, красоты
и фантазии. Образ сказочного героя. 1Раскрывают образ коня в сказках,
народной игрушке. Изображают по воображению животных. Создают декоративную композицию по представлению. 6. 04
28 - 29В царстве радуги-дуги. Основные
и составные цвета. 2Умеют подбирать оттенки теплых
и холодных цветов на палитрах и в композиции.
Различают оттенки, создают сближение цвета. Превращают красочное пятно
в изображение. Экспериментируют красочное пятно в изображение. 13. 04
20. 04
30Красуйся красота по цветам лазоревым. Цвет и оттенки. 1
27. 04
31-
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>