21. 05
Самостоятельный выбор и чтение произведений о природе. Определять тему и название выставки книг. Группировать книги по подтемам. Представлять книгу. Находить нужную книгу по тематическому каталогу. Выбирать произведение для заучивания наизусть и выразительного чтения.
101
Самостоятельное чтение.
Г. Юдин. Поэты
Я. Аким. Как я написал первое стихотворение
22. 05
"Самостоятельное чтение". Г. Юдин "Поэты". Я. Аким "Как я написал первое стихотворение" осмысление лирических текстов; размышление над ними. Определять конкретный смысл понятий: творчество, стихотворение, рассказ, настроение. Читать вслух и про себя. Называть особенности поэтического творчества. Выявлять особенности текста - описания. Находить слова и словосочетания, которые позволяют услышать звуки. Находить средства художественном тексте. Находить слова, которые помогают увидеть образы. Сравнивать произведения литературы и живописи. Сравнивать произведения литературы на одну и ту же тему. Выявлять авторское отношение к изображаемому и передавать настроение при чтении.
102
Обобщающий урок по теме
25. 05
Обобщение и систематизация знаний. Анализ курса литературного чтения. Отбор и презентация понравившихся произведений. Задания на лето.
Учебно-методическое обеспечение
Литературное чтение. Учебник для 3 класса четырёхлетней начальной школы. В 2 ч. / Составители Л. Ф. Климанова, Л. А. Виноградская, В. Г. Горецкий, М. : Просвещение, 2014
Поурочные разработки по литературному чтению: С. В. Кутявина. Методическое пособие к учебнику "Литературное чтение. 3 класс" Л. Ф. Климанова, Л. А. Виноградская, В. Г. Горецкий. / - М. : "ВАКО", 2015г.
Цифровые образоват
Страницы: << < 215 | 216 | 217 | 218 > >>