Календарно-тематическое планирование "Перспектива". 3 класс

Страницы: <<  <  138 | 139 | 140 | 141 | 142  >  >>

ровать технику выполнения разученных беговых упражнений в стандартных условиях, выполнять разученные беговые упражнения в игровой и соревновательной деятельности, демонстрировать технику выполнения разученных прыжковых упражнений в стандартных условиях. правильно выполнять бег с низкого старта. Иметь представление о технике отталкивания в прыжках. играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями
9
Тестирование бега на 60 м с высокого старта. Сдача норм ГТО. Игра: "Прыгающие воробушки".

21. 09

Демонстрировать технику выполнения разученных беговых упражнений в стандартных условиях, выполнять разученные беговые упражнения в игровой и соревновательной деятельности, демонстрировать технику выполнения разученных прыжковых упражнений в стандартных условиях. правильно выполнять бег с низкого старта. Иметь представление о технике отталкивания в прыжках. играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями
10
Метание малого мяча на дальность.
Сдача норм ГТО. Бег 1км
22. 09

Демонстрировать технику выполнения разученных беговых упражнений в стандартных условиях, выполнять разученные беговые упражнения в игровой и соревновательной деятельности, демонстрировать технику выполнения разученных прыжковых упражнений в стандартных условиях. правильно выполнять бег с низкого старта. Иметь представление о технике отталкивания в прыжках. играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ СПОРТИВНЫХ ИГР
(11 часов)
Планируемые результаты:
Личностные: мотивация учебной деятельности; самооценка на основе критериев успешной учеб ной деятельности. Уважительное отношение к другому мнению, не создавать конфликтов. Начальные навыки адаптации в динамично изменяющемся мире. Находить выходы

Страницы: <<  <  138 | 139 | 140 | 141 | 142  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: