Календарно-тематическое планирование

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>

казывать суждения о причинах свертывания нэпа.
Карта "Военные действия в период Гражданской войны".
47
06. 03
Отказ большевиков от "военного коммунизма" и переход к новой экономической политике (нэп). Свертывание НЭПа.
Формировать представление о НЭПе, о причинах свертывания НЭПа.


48
07. 03
Смерть В. И. Ленина и борьба за власть. Образование СССР.
Развитие понятийной базы учащихся. Формирование представления о причинах, мероприятиях и последствиях внутрипартийной борьбы в 1920-ых годах.
Объяснять, в чем заключались предпосылки объединения советских республик; указывать
основные варианты объединения.
Характеризовать принципы, в соответствии с которыми произошло образование СССР.
Раскрывать причины, основное содержание и последствия внутрипартийной борьбы в 1920-е гг.
Объяснять причины победы И. В. Сталина во внутрипартийной борьбе и поражения его противников.
Составлять характеристику (исторический портрет) И. В. Сталина (используя учебник и дополнительную информацию)
Карта "Образование
СССР". Схема "Органы власти СССР (1922)".
Портреты общественно-политических деятелей. Фотографии, плакаты.
49
13. 03
Повторительно-обобщающий урок по теме "СССР в годы нэпа. 1921 - 1928".
Систематизация и обобщение информации по изученной теме, развитие умения делать выводы на основе обобщений, высказывать суждения о последствиях гражданской войны.
Систематизировать и обобщать исторический материал по изученному периоду.
Сравнивать НЭП и политику военного коммунизма, выявляя черты сходства и различия.
Высказывать суждения о социально-нравственном опыте периода нэпа. для современного общества.
Выполня

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: