Календарно-тематическое планирование

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>

ять причины обострения продовольственной ситуации весной 1918 г. ; характеризовать различные варианты решения проблемы снабжения городов и армии.
Раскрывать причины начала полномасштабной Гражданской войны.
Характеризовать социальные и политические силы, противостоявшие большевикам в период Гражданской войны.
Рассказывать о наиболее значительных военных событиях Гражданской войны (используя карту).
Давать характеристики Белого движения и революционных сил: цели, участники, методы борьбы (используя учебник, интернет-ресурсы и другие источники информации).
Проводить поиск информации о событиях 1918 -- 1920 гг. в крае, городе; представлять ее в устном сообщении / презентации.
Составлять характеристики (исторические портреты) ведущих деятелей Гражданской войны (используя учебник, интернет-ресурсы и другие источники информации).
Объяснять эволюцию взглядов большевиков на проблему создания профессиональной Красной армии.
Характеризовать эволюцию политики большевиков в отношении крестьянства; сравнивать экономическую политику красных и белых.
Карта "Военные действия в период Гражданской войны".
Портреты представителей Белого движения, командиров Красной
Армии.
41
14. 02
Военный коммунизм.
Формирование представления о политике большевиков в годы Гражданской войны.

Карта "Военные действия в период Гражданской войны".
Портреты представителей Белого движения, командиров Красной
Армии.
42
15. 02
Причины победы Красной Армии в Гражданской войне. Последние отголоски Гражданской войны.
Формирование представления о причинах победы большевиков и последствиях Гражданской войны.
Систематизация информации о сражениях Гражданской войны.
Раскрыват

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: