ontinuous.
Комбинированный урок. индиви-дуальная, фронталь-наяClose, curious, especially, human, scientific, similar, relative, twin Present Perfect Continuous в вопросительных и отрицательных предложениях.
- формировать мо-тивацию изучения иностранных язы-ков и стремление к самосовершенствованию в образова-тельной области «Иностранный язык»
- дополнять предло-жения подходящи-ми лексическими единицами ;
- развивать языковую догадку. - совершенствовать навыки употребления времени Present Perfect Continuous через составление мини диалогов в парах;
- познакомить с но-выми лексическими единицами по теме и употреблять их в речи;
- читать текст об обезьянах и соотносить высказывания по типу верно-неверно.
текущийиндивидуальный и фронтальный опросучебник «Rainbow English», аудиоза-пись, грам
матическая таблица
57Совершенствование навыка монологической речи по теме
Урок закрепления знаний. индиви-дуальная, фронталь-ная,пар-ная
A butterfly, a ladybird, a caterpillar, a spider, a moth, a dragonfly, a beetle, ultraviolet, honeEveryone, anyone, no one формировать осознание возмож-ностей самореали-зации средствами иностранного языка;
- расширять кругозор, получая новые знания о животном мире.
- читать текст о насекомых и озаглавить его части с заголовками;
- познакомиться с правилами речевого этика при приветствии. . - высказываться о содержании текста о насекомым;
- формулировать вопросы к тексту;
- соблюдать нормы произношения при употреблении новых слов. текущийиндивидуальный и фронтальный опросучебник «Rainbow English», аудиоза-пись.
58Совершенствование лексического навыка.
Урок закрепления знаний. индиви-дуальная, фронталь-ная,пар-ная
An oak, a pine, a thistle, an elm, a fir, a daf
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>