Оценивать уместность употребления слов в тексте.
Наблюдать: определять наличие в тексте имен числительных.
Объяснять различия функций имён числительных разных разрядов
146
Имя числительное.
23. 04
147
Имя числительное.
24. 04
Наречие (5 ч)
148
Наречие.
25. 04
Оценивать уместность употребления слов в тексте. Находить наречия, ставить к ним вопросы и определять значение, грамматические особенности (неизменяемость). Распространять предложения наречиями.
149
Наречие.
26. 04
150
Наречие.
27. 04
151
Контрольный диктант по теме "Имя числительное, наречие".
30. 04
Уметь писать в соответствии с изученными орфографическими и пунктуационными правилами, анализировать прочитанный учебный текст, пользоваться словарями и справочными источниками, предназначенными для детей этого возраста.
152
Анализ контрольного диктанта.
1. 05
Повторение (18 ч)
153
Повторение. Слово.
2. 05
Сравнивать предложение, словосочетание, слово: описывать их сходство и различие. Устанавливать при помощи смысловых вопросов связь между словами в предложении и словосочетании.
154
Повторение. Слово.
3. 05
155
Повторение. Части речи.
4. 05
Находить основание для классификации слов.
156
Развитие речи. Подробное изложение текста по коллективно составленному плану.
7. 05
Составлять устные монологические высказывания: словесный отчет о выполненной работе. Писать отзыв на прочитанную книгу. Оценивать текст, находить в тексте смысловые ошибки. Корректировать тексты. Анализировать последовательность с
Страницы: << < 117 | 118 | 119 | 120 | 121 > >>