дными членами, соединенными и не соединенными союзами.
Ставить запятые в предложениях с союзами а, и, но и без союзов.
Ставить знаки препинания при однородных членах предложения.
31- 32
15-16
Предложения с однородными
членами
2
Находить однородные члены предложения. Составлять предложения с однородными членами, соединенными и не соединенными союзами.
Ставить запятые в предложениях с союзами а, и, но и без союзов.
Ставить знаки препинания при однородных членах предложения.
Отличать простое предложение от сложного. Использовать и конструировать предложения с однородными членами
33-34
17-18
Простые и сложные предложения
2
Сравнивать простые и сложные предложения на основе их значения и количества грамматических основ. Ставить знаки препинания в элементарных сложных предложениях. Объяснять роль союзов в сложном предложении. Составлять элементарные сложные предложения.
35
19
Словосочетание
1
Выделять словосочетания из предложения на основе вопросов.
Находить связь слов в словосочетании, выделять главное и зависимое слова.
Составлять словосочетания разных типов. Распространять предложения словосочетаниями.
36
20
Внеаудиторное занятие по теме: "Словосочетание". Урок-путешествие.
1
37
21
Словосочетание
38
22
Контрольная работа по теме: "Предложение. Словосочетание"
1
Проверка усвоения навыков постановки запятых в предложениях с однородными членами и в сложных предложениях.
39
23
Слово и его значение
1
Сравниват
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>