тих букв). "Скажи наоборот" Мультимедиа.
Игра. Беседа. Опрос.
27
Письмо слогов и слов с изученными буквами.
1
Комбинированный урок.
Формирование перви-чных навыков грамот-ного письма: видеть несоответствие звука и буквы в слабой пози-ции. Развивать навыки самоконтроля при на-писании слов и пред-ложений. Воспитывать умения слушать и ана-лизировать ответы уча-щихся.
Знать изученные бук-вы. Уметь обозначать звук соответствую-щей буквой. Выде-лять звуки из слов. Давать им характе-ристику; узнавать изучаемые буквы. Писать под диктовку изучаемые буквы.
Запись слов и слогов с изучен-ными буквами. Составление слов и слогов из букв и слогов разрезной азбу-ки и запись их. Упражнения для развития слухового восп-риятия. Сравне-ние буквы и её элементов. Зву-ки и буквы: гла-сные,согласные.
Касса букв. Загадки. Физ. мин. Сюжетные и предметные картинки. Игра "Раздели буквы" (на гл. и согл. ), "Составь слово" (из этих букв). "Скажи наоборот" Мультимедиа.
Игра. Беседа. Опрос.
28
Письмо заглавной буквы X.
1
Комбинированный урок.
Совершенствовать умение анализировать звуко-буквенный сос-тав слов. Отрабатывать орфографические на-выки письма. Разви-вать связную речь уча-щихся. Воспитывать трудолюбие, старание аккуратно выполнять работу.
Знать формы изученных
письменных букв.
Уметь писать под диктовку
письменные буквы;
- писать изученные буквы.
Написание за-главной буквы X. Конструиро-вание буквы из ниток или про-волоки. Распо-знавание про-писной буквы в словах. Письмо слогов и слов с изученными буквами. Упра-жнения для раз-вития фонема-тического слуха.
Касса букв. Загадки. Физ. мин. Сюжетные и предметные картинки. Игра
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>