Рисование "Радуга-дуга". Цель: поддержать интерес к творчеству.
П. и. "Найди, где спрятано?" Цель: развивать у детей выдержку, наблюдательность, четность.
Вторник
ОО
Социально-коммуникативное
развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Физическое развитие
Примечания индивидуальная работа, реализация проекта
1 п. д.
Игра "Назови знак". Цель: вспомнить значение дорожных знаков.
Беседа "Что было вчера". Цель: объяснить детям понятие "вчера, сегодня, завтра".
Игра "Подумай и назови". Цель: упражнять детей в образовании прилагательных от существительных.
Хороводная игра "Вейся венок". Цель: повторить слова.
П. и. "Ловля бабочек". Цель: развивать у детей выдержку и умение действовать по сигналу.
Прогулка
Уборка на веранде. Цель: поощрять желание трудиться.
Высадка семян фасоли и гороха. Цель: побуждать детей трудиться на огороде.
Упражнение "Отгадай предмет по названиям его частей". Цель: активизировать словарь, закреплять названия знакомых предметов.
Рисование по замыслу. Цель: закрепить умение создавать сюжетные композиции в рисунке.
П. и. "Лошадки". Цель: воспитывать доброжелательное отношение к участникам игры, развивать навыки бега в среднем темпе. П. и. "Пустое место". Цель: закрепить правила игры.
ОД
2 п. д.
Беседа "За что бы я сегодня себя похвалил". Цель: учить анализировать свои поступки.
Д. и. "Собери цветок из частей". Цель: способствовать умению детей собирать целое из частей, закреплять названия растений.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>