жем рассказать о настоящих девочках,
Воспитатель: Хорошо, давайте поиграем в игру, которая поможет нам вспомнить о том, за какие женские поступки ценят и любят девочек. А потом вместе обсудим. Игровое упражнение «Шкатулка ласковых имён». Дети придумывают ласковые имена своим товарищам и себе, передавая мячик из рук в руки.
Воспитатель: Молодцы, вы придумали много ласковых имён. Чтобы стать настоящей женщиной, девочке нужно знать добрые, ласковые слова. Как вы думаете, можно ли такую игру предложить для конкурса? (да).
Воспитатель: Ещё одна игра «Одна дома». Для плачущего малыша необходимо подобрать такие предметы, которые смогут помочь ему успокоиться.
Воспитатель: Молодцы, а если девочка может успокоить, приласкать, утешить малыша – какая она?
Дети: Заботливая
Воспитатель: А о ком ещё девочка может позаботиться?
Дети: О мальчиках (помочь привести себя в порядок), о родителях (сделать уборку, сервировать стол, помыть посуду).
Воспитатель: Молодцы, в правильно отобрали задания для конкурса, потому что девочек ценят за настоящие поступки, в которых проявляются доброта, нежность, послушание, трудолюбие. У настоящей девочки должно быть доброе сердце и ласковые руки.
Воспитатель. А теперь представьте, что вы сели в «машину времени» и проехали в ней целых 20 лет, стали взрослыми. Закройте глаза на несколько секунд. Какими вы стали? Кем работаете?
Есть ли у вас семья, дети? Как вы с ними живете, хорошо, дружно или не очень, ругаетесь и ссоритесь?
Представили? А теперь — нарисуйте. Только учтите, если у вас будет дружная семья, то и рисовать ее нужно, не мешая друг другу и не ссорясь с соседями. А не поссориться будет сложно — на каждый стол я даю только одну пару карандашей.
Здесь моделируется проблемная ситуация. Каждый ре
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>