а вам информацию об этом ученом.
Греческий механик, физик, математик, инженер.
Архимед родился в 287 году до нашей эры в греческом городе Сиракузы.
С помощью системы зеркал, сжег римский флот.
Считается изобретателем катапульты.
Архимед посвятил себя математике и механике. Сконструированные им аппараты и машины воспринимались современниками как чудеса техники.
Он открыл закон об удельном весе и изучал теорию подъемных механизмов.
Среди его изобретений - Архимедов винт, устройство для поднятия воды или сыпучих материалов, таких как песок. Архимед говорил о рычаге, теорией которого он занимался: "Дайте мне точку опоры, и я переверну весь мир".
- Мы с вами до сих пор пользуемся в жизни его законами. В старших классах вы узнаете больше.
- С одним из его законов вы познакомитесь сегодня на уроке.
Ответы детей.
Слушают выступление ученика
Слайд 3, 4
4
Определение темы урока и постановка учебных задач
В одной сказке хозяин нанимал работника и предложил ему следующее испытание. Если справишься, то я возьму тебя на работу.
- Вот тебе две разные бочки, меньшую бочку наполнили водой до краев, а большую только наполовину. Узнай, в какой бочке воды налито больше. Но смотри, ни палкой, ни веревкой или еще каким-нибудь предметом для измерения не пользуйся.
Работник справился с заданием, как он это сделал?
- Рассмотрите на слайде сосуды (блюдце, кружка, банка, ведро)
- Назовите сосуд с самой маленькой вместимостью. С большой.
- Расставьте сосуды в порядке возрастания их вместимости (блюдце, кружка, банка, ведро)
- Сегодня на уроке мы с вами будем говорить о вместимости сосудов.
Тема нашего урока так и звучи
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>