ать настоящим вратарем?
Подсказки:вратарь-душа команды,быстрая реакция. ловкий,терпеливый ,ответственный
Предыдущее обучение
Ученики имеют представление о футболе и правилах игры, знают о роли спорта в жизни человека. Умеют писать творческие работы и формулировать вопросы тексты. На данном уроке расширяются знания и закрепляются навыки.
Ценности
Воспитание интереса к спорту, желание быть сильным и здоровым, стремление к мечте
Межпредметные связи
Литература,физкультура
ПЛАН
Начало урока
1. Эмоциональный настрой
Здравствуйте. ребята!
Давайте встанем в круг,
Друг другу улыбнемся,
Подарим тепло рук
Здоровья пожелаем, ведь знают все вокруг,
Что есть в здоровом теле всегда здоровый дух!
2. Мотивационный этап
Загадка- Спортивная игра на травяном поле, в которой две команды по 11 человек в каждой, используя ведение и передачу мяча, стремятся забить в ворота соперника мяч и не пропустить в свои ворота( футбол)
(деление на группы: учащиеся разбирают мячи разного цвета(синие,белые,образуются "футбольные команды",)
-О чем будем говорить на уроке?
3. Актуализация прежних знаний
-Как понимаете выражение "в здоровом теле - здоровый дух"?
-Какие качества воспитывает спорт в человеке?
- Развивает ли футбол эти качества в человеке?
Сегодня поговорим о футболе
Работа в группе
Подними правильный ответ
(учитель называет слова)
Вратарь
Финт
Нападающий
Штрафной
Арбитр
Всем нравится футбол?
Зависит ли успех игры от вратаря?
Какими качествами должен обладать вратарь?
(Выберите из табличек слова с нужными качествами)
Работаем с текстом рассказа В. Голышкина &
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>