и к какому слову относится наречие
8. Синтаксическая минутка (слайд 1)
- а теперь поработаем с предложением. Читаем
Перелётные птицы быстро собираются в стаи и незаметно отбывают в дальний путь.
- какое время года прослеживается в предложении? А сейчас какое время года? Посмотрите на слайд
- какие птицы улетают на юг? (кукушка, жаворонок, зарянка, дрозд, перепел, ласточка, серая цапля, стриж и др. )
- синтаксический разбор (пов, невоскл, простое, двусост, распр,осложнено однородн. сказ,полное)
- найдите наречия
- к какому слову относится наречие?
9. Итог:
-что мы сегодня повторили?
-что нового узнали?
- на какие вопросы отвечают наречия?
- какой главный признак наречия? (неизменяемость)- нет и не может быть окончания
Рефлексия. (слайд 2) Как вы сегодня поработали? Оцените свою работу при помощи наречий. Выберите наречия, которые наиболее точно характеризует ваш результат. (На слайдах - бесполезно, хорошо, плодотворно, бесцельно, аккуратно, быстро, оперативно, неумело, продуктивно, мастерски, по-научному, вполсилы, впустую, наобум, нехотя, опрометчиво, по-армейски, чуть-чуть, еле-еле)
10. Домашнее задание (слайд 3)
Базовый уровень:П. 12 (пункты 1-4), упр. 205;
Повышенный уровень: сделать синтаксический разбор предложения из упр. 205
Страницы: << < 1 | 2 | 3