м лицам!
И каждый становится, добрым, доверчивым
пусть доброе утро длится до вечера!
- давайте подарим друг другу улыбки!
Приветствуют учителя и гостей
Ученица:
Мы рады приветствовать вас в нашем классе!
Возможно есть классы и лучше и краше.
Но пусть в нашем классе вам будет светло
Пусть будет уютно и очень легко.
1. Постановка учебной задачи.
- Ребята, а все ли у нас в классе сегодня улыбчивые? Почему?
- а как вы думаете, почему этот цветок сегодня такой странный и невеселый?
- когда бывает плохое настроение?
- чем мы можем поднять ему настроение? Какими словами?
- как называются такие слова? СЛАЙД 1
- Какие ещё вежливые слова вы знаете?
- как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня на уроке?
- а чему мы будем учиться?
- давайте сегодня на уроке поможем цветочку поднять настроение, для этого подарим ему лепесточки с волшебными словами, и может тогда, наш цветочек станет добрым и улыбчивым!
Находят грустный цветочек
Предполагают, формулируют ответ
Хорошими словами
Вежливые слова, волшебные слова
Спасибо, извините, пожалуйста
О вежливых словах
Говорить и писать вежливые слова
1. Актуализация знаний
Минутка чистописания
- вспомните правило посадки при письме
- физминутка для рук : "Цветы"
Наши красные цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)
Распускают лепесточки. (потом раскрываются в виде чаши, перед лицом)
Ветерок немножко дышит, (затем кисти движутся против часовой стрелки и потом по часовой стрелке)
Лепестки колышет. (кисти рук наклоняются влево и вправо)
Наши красные цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>