ями групп животных.
1. насекомые
2. удивительные, многоглазые
3. жужжат, стрекочут, порхают
4. Насекомых насчитывается больше миллиона.
5. интересно
1. птицы
2. голосистые, разноцветные
3. чирикают, крякают, щебечут
4. Птицы - покорители воздушного океана.
5. увлекательно
1. рыбы
2. длинные, круглые
3. плавают, мечут, молчат
4. Колечки чешуи - возраст рыбы.
5. заинтересовало
1. звери
2. изящные, мохнатые
3. рычат, мяукают, пыхтят
4. Звери - разные внешне существа.
5. Интересно
Учитель: Ребята,а что произойдет с лесом ,если исчезнут птицы ? Останется ли лес жить?
Дети: Нет,насекомые съедят листья и лес погибнет.
Учитель:В природе все взаимосвязано между собой нивидимыми нитями. Дома вы прочитаете рассказ в учебнике на с. 54-55 и узнаете о них.
7. Рефлек-сия. Закрепле-ние нового материала.
- Отгадайте загадки и та группа, к которой относится отгаданное животное- встает.
Домовитая хозяйка
Полетает над лужайкой.
Похлопочет над цветком-
Он поделится медком.
Дети: Пчела.
Ходит на рыбалку
Не спеша, вразвалку:
Сама себе удочка,
Сама себе лодочка.
Дети: Утка.
Сидит на ветке,
А не птица,
Есть рыжий хвост,
Да не лисица.
Дети: Белка.
Полосатая злодейка
Съест любого малыша-
Пескаря, плотву, уклейку,
Не проглотит лишь ерша.
Дети: Щука.
Многорукий царь Гордей
Наплел ловушек да сетей.
Как расставит он ловушки,
Прошипит: "Ловитесь мушки!"
Дети: Паук.
Учитель: - Можно ли назвать его насекомым?
Дети: -нет, у него 8 ног-
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>