ют работать в группе, паре.
Время
Этапы
урока
Задачи
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Организационные формы
Оценивание
Используемые модули
1 мин
Организационный момент.
Приветствие Психологический настрой на урок.
Организация работы в группах.
Создание благоприятного психологического климата.
Учитель приветствует учащихся.
Формирование групп (стратегия "По цвету")
Учащиеся приветствуют учителя, отвечают на вопросы организационного типа, задают друг другу вопросы о настроении, возрасте и т. п.
Учащиеся формируют группы.
Фронтальная работа
2-6
Проверка домашнего
задания
Учитель предлагает встать в круг и проверить домашнее задание
Проверяют, оценивают.
Фронтальная работа
Взаимооценивание
Новые подходы в обучении - метод "Круг"
7-9
Стадия вызова
Пробуждение интереса к получению новой информации.
Опредление темы, критериев успеха
Учитель предлагает вниманию учащихся ряд картинок. О чем мы поговорим сегодня? Чему научимся?
Учащиеся описывают картинки.
Учащиеся определяют тему и критерии успеха
Фронтальная работа
Формативное оценивание - похвала, положительные жесты
Использование новых технологий (ИКТ) флипчарт на ИД
Кумулятивная беседа
10-13
14-25
Ознакомление с новым лексическим материалом
Тренировка, применение
Формирование произносительных навыков по теме, умения воспринимать новую лексику на слух.
Тренировать учащихся в применении изученных лексических единиц через выполнение упражнений, акти
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>