фы таблицы в соответствии с этапами
жизни. Другие смогут указать возраст и вписать членов семьи не только в соответствии с этапами, но и в порядке увеличения возраста.
Мальчик и дедушка. ( с помощью учителя)
Ученики раскрасят соответствующим цветом слова-действия, которые могут выполнять мальчик и дедушка.
Конец урока
Итог урока. Рефлексия
Самооценивание смайликами, взаимооценивание с помощью жесты руки
Формативное оценивание
Дополнительная информация
Оценивание
Наблюдать за ходом выполнения задания, отмечать учащихся, выполняющих задание без ошибок и быстро. Школьники знают последовательность этапов жизни человека.
Межпредметные связи
Художественный труд
Физическая культура
Рефлексия для учителя:
Страницы: << < 1 | 2 | 3