Как воспитать силу воли

себя такое волевое качество, как выдержка. Это только первая ступенька самовоспитания.
- Как же преодолеть остальные 4 ступеньки?
- Как бороться с несдержанностью и выработать у себя выдержку на второй (третьей, четвертой, пятой) ступеньке?
(Дети высказываются. )
Итак, подведем итоги.
:: Вторая ступенька - не выходить из себя ни при каких условиях, не получать от учителей замечаний, не раздражаться, не отвечать грубостью на грубость, всегда сохранять спокойствие, не ссориться, не обижаться, не огрызаться, не увлекаться компьютерными играми и т. п.
:: Третья ступенька - в моменты испытаний говорить себе: "Я это смогу", "Я выдержу", "Я не сдамся", "Молчи!", "Не поддавайся" и т. п.
:: Четвертая ступенька - постоянно оценивать свои поступки, подводить итоги, отмечать свои достижения, искать причины неудач и т. п.
:: Пятая ступенька - если удалось в течение дня сдержаться, подбадривать себя: "Я сделал это!", "У меня получилось!", придумать для себя маленький приз (пройти лишний уровень в игре, погулять лишние полчаса, купить наклейку и т. п. ).
- Кто хочет попробовать мысленно пройти эти ступеньки? Задания такие: воспитать настойчивость, организованность.
(Желающие (2-3 ученика) выходят к доске, комментируют свои действия по воспитанию волевых качеств. )
Примерные высказывания детей:
1) 1, 3,4, 5-я ступеньки для всех волевых качеств одинаковы;
2) 2-я ступенька для воспитания настойчивости:
:: не браться за много дел сразу;
:: сначала сделать одно, потом браться за другое;
:: все делать на совесть;
:: не отступать при поражениях, не хныкать при неудачах;
:: уметь добиваться своего в большом, серьезном деле;