ей. С практической работой все справились отлично. Перед выполнением каждого задания проводился подробный инструктаж по выполнению задания. Для контроля уровня усвоения материала был проведен тест, по результату которого выставлены оценки за урок.
Я считаю, что цель урока была достигнута. Учащиеся поняли принцип Устройства компьютера, а также овладели умениями и навыками сборки системного блока. В целом урок прошел замечательно. Домашнее задание было задано и прокомментировано. Итоги урока подведены. Самооценка урока "5".
Класс: 8
Тема: Как устроен ПК.
Цель:
Образовательная:
Изучить устройство ПК;
Углубить уже имеющиеся знания об устройстве ПК;
Развивающая:
Способствовать развитию памяти и внимания;
Способствовать развитию творческого потенциала учащегося;
Воспитательная:
Способствовать воспитанию аккуратности, терпения и усидчивости.
Способствовать развитию коммуникативных навыков.
Вид урока: комбинированный.
Тип урока: изучение новых знаний.
Оборудование: Экран, проектор, компьютер, лист урока, видеофильм "Устройство ПК", разобранные системные блоки, периферийные устройства, презентация с заданиями.
План урока.
1. Организационный момент. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 мин
2. Актуализация знаний. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 мин
3. Изучение новых знаний. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>