зывают в нашем кино анимацию, что в переводе с латинского означает "душа", "одушевление" или "оживление".
Как самим оживить картинку??? Каким образом это сделать? Нам хотелось найти ответы на эти вопросы, и поэтому мы, дети старшей группы "Ромашка" с воспитателем Аленой Владимировной решили провести собственное исследование, и найти объяснение, что такое мультфильм!
Мы обсуждали наши любимые мультфильмы. Затем побеседовали о тайнах
мультипликации, выяснили, что мультипликационные герои - неживые существа и
оживляют их люди.
Формы работы
Просмотр презентации "Союзмультфильм".
"Волшебники мультипликации" (знакомство с профессиями: сценарист, режиссер-мультипликатор, художник-мультипликатор, звукорежиссер, оператор и др. )
"Тайны мультипликации" (знакомство с миром мультипликации).
"Игра - путешествие по станциям страны Мульти-Пультии".
Просмотр видеороликов "Встреча с Мультиком и художником Малявиным".
Просмотр мультфильмов (знакомство с видами мультфильмов: пластилиновый, рисованный, кукольный).
Беседы "История возникновения мультипликации", "Как снимают рисованный мультфильм", "Какие бывают мультфильмы".
"Путешествие в прошлое - детство родителей" (альтернативой мультфильмам были диафильмы).
Просмотр диафильмов.
Экспериментирование с красками - получение разных оттенков, путем добавления белой краски.
Работа над фоном, используя нетрадиционные методы рисования.
Работа над декорациями к мультфильму, используя нетрадиционные методы рисования.
Лепка героев из пластилина.
Рисование "Любимый мультипликационный герой". <
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>