Как развить художественное восприятие произведения искусства

Страницы: <<  <  56 | 57 | 58 | 59 | 60  >  >>

ич Дикий (умер в 1953 г. ) создал театр мудрости, в котором учил актёров парадоксальному мышлению. Так, ставя пьесу «Человек с портфелем», Дикий настойчиво советовал актрисе М. Бабановой искать в подростке Гоге не ребёнка, а много повидавшего стареющего мужчину, скептика, франта, тогда получится ребёнок, но тот, который представлен пьесой — искалеченный эмиграцией, неправильными условиями жизни русской семьи за рубежом. Актриса послушалась режиссёра и создала один из самых ярких своих сценических характеров. Это было смело, остроумно, талантливо.
9. 2. Дикий применял логику противовесов. Противодействующие силы приводились в движение и азартно наступали друг на друга. В их действиях просматривалась современная жизнь. В этом и состояло абсолютное торжество спектакля.
9. 3. Дикий был новатором в своём деле. Он изобрёл жанр «спектакль-концерт», позволяющий обеспечить свободу сценического построения и обеспечить новое звучание спектакля, изобрёл особые приёмы, позволяющие создать завершённые мысли.
10. Интересные художественные решения в архитектуре
10. 1. Финский архитектор Рэйм Пиэтиле победил в конкурсе на лучший проект правительственного здания в Кувейте и был приглашён возглавить строительство. Предстояло построить здание в арабском стиле — с округлыми извилистыми формами, напоминающими арабскую вязь. Но самому архитектору страстно хотелось выразить «финскую душу» в стиле с прямоугольными формами. Рэйм Пиэтеле решил сделать так, чтобы прямоугольные формы образовали извилистые формы. Таким образом удалось в стиле совместить прямоугольник и округлые формы.
10. 2. Перед архитектором Ле Корбюзье встала задача: система «здание» себя исчерпала. Дом для жилья от пещер дошёл до вершины архитектурной мысли — типового проекта. Строительство стало индустри

Страницы: <<  <  56 | 57 | 58 | 59 | 60  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: