Как развить художественное восприятие произведения искусства

Страницы: <<  <  33 | 34 | 35 | 36 | 37  >  >>

характера. В портрете Карамзина на бюсте мы видим человечность и движение мысли. Все модели полны естественной жизни, переполнены очарованием. В бюсте Н. М. Карамзина просматривается светлая печаль и молчаливые вопросы к нам: «а что вы оставите после себя?» Как обновить Россию, чтобы обеспечить устойчивость развития? «Думайте», — как бы говорит Н. М. Карамзин. Полноценная работа обоих полушарий мозга возможна при синтезе формы, цвета и движения, при активном включении зрителя в процесс осмысления памятника. Для этого художественному восприятию шедевров надо учить с детства.
Противоречие 9:
Показать художественными средствами линию развития России надо, но это приведёт к усложнению композиции. Как быть?
Решение
Нужно наделить памятник контрастными красками. Самуил Гальберг предложил постамент сделать красным. Красный цвет приносит удачу. Постамент памятника красно-бурого цвета.
Статуя Клио, изготовленная из бронзы, под лучами солнца даёт зеленоватый оттенок. Сад вокруг памятника летом зелёный. Просматривается линия развития «удача — жизнь» или «красная — зелёная линия» развития.
Жёлтый цвет символизирует способность к обновлению порядка.
Голубой цвет символизирует молодой порядок, мир гармонии. Это цвет идеала, цвет неба. Необходимо в композицию привнести жёлтый цвет и элемент, показывающий переход с линии красно-зелёного цвета на линию развития жёлто-голубого цвета. И сделать это должен зритель. Человек, включённый в систему «памятник — человек». Вот почему нужно применить цветотехнику (светотехнику), чтобы освещать памятник нужными цветами, символизирующими динамику движения России к свету.
Какой будет Россия в будущем? Ответ на этот вопрос лежит на дальних позициях. Русские всегда тяготели к особому пути развития России. Муд

Страницы: <<  <  33 | 34 | 35 | 36 | 37  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: