ом, что она нуждается в нашей защите, о том, как научить наших детей беречь и заботится о ней.
Игра с родителями"Походная разминка"
( звучит любая ритмичная музыка)
1. "Надеваем рюкзаки" -- круговые движения рук у плеча вперед и назад.
2. "Определим погоду" -- поднести руки ко лбу и поворачиваться то влево, то вправо.
3. "Собери ветки для костра" -- наклоны влево и право.
4. "Завяжи шнурки на кедах" -- наклоны то к правой, то к левой ноге.
5. "Перепрыгни через кочку" -- прыжки вперед, назад, влево, вправо.
6. "Идем в поход" -- ходьба на месте и с продвижением на первую остановку.
Остановка 1: "Назови и расскажи"" (на столах карточки с изображением животных и птиц).
Родителям предлагается взять карточку, назвать животное или птицу и рассказать коротко всё, что они о нем знают. За лучший рассказ -- звание "Знатока природы".
Остановка 2: "Проблемные ситуации".
Бернард Шоу говорил: "У меня яблоко, у вас яблоко, обменяемся ими, у каждого останется все равно по одному яблоку. У меня мысль, у тебя мысль, обменяемся ими, будет две мысли". Под музыкальное сопровождение "Журавленок", родителям раздаются "листочки" с короткими вопросами по теме собрания. Дается время для ответа (1-3 минуты).
Вопросы:
"Ребенок ломает ветку дерева. Ваши действия?";
"Ползет жук, ребенок хочет его раздавить. Что вы ему скажете?";
"Ребенок бросил мусор на улице. Ваши действия?";
"Ребенок увидел много красивых цветов и бежит их сорвать. Как его остановить, что бы он этого не сделал?"
"Ребенок видит паука и говорит: "он злой и вредный. Надо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>