Как правильно дружить

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

правду
Обманывают

4. Закрепление учебного материала
Цель педагога: отработать навыки поддержания дружеский отношений, рассмотреть возможные случаи применения полученных знаний, расширить представление детей о дружбе.
Цель для учащихся: научиться применять полученные знания в упражнениях, научиться работать в команде и высказывать свою точку зрения.
Методы: словесный, проблемный.
Формы: игра, объяснение, дискуссия, мозговой штурм.
Закрепление учебного материала
Отработка навыков.
Из всего сказанного можно сделать вывод, что дружеские отношения можно создавать, укреплять и разрушать. Дружба разрушается, если мы не умеем или не хотим её укреплять. Сегодня учимся как правильно дружить и давайте посмотрим, как конкретно можно оказывать дружескую поддержку.
Друзья говорят комплименты
Какие правила комплимента вы знаете? (искренность, уместность, конкретность, Я-высказывания).
Запомните, что наши комплименты другу говорят ему о том, что мы замечаем в нем хорошее и уважаем его за это.
Вместе проводят время.
h

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: