давайте вспомним тему прошлого урока, как вы понимаете, что такое внутренний, духовный мир?
У: Совершенно верно, молодцы! Что такое личность, как вы понимаете?
У: Замечательно. Ребята, я вижу, что тему прошлого урока вы усвоили хорошо и все запомнили.
Д: Внутренний духовный мир - это духовный мир человека, состоящий из чувств, эмоций и мыслей.
Д: Личность-это совокупность качеств человека с его интересами, мыслями, убеждениями.
3. Актуализация знаний
У: Ребята, сейчас открываем свои учебники на странице 16. Рената прочитай нам чётко громко и ясно небольшой отрывок из учебника.
У: Посмотрите ребята, как вы думаете правильно ли Анюта поняла доктора?
У: Хорошо, что же вызвало у Анюты удивление?
У: Ребята, какой же возникает у нас вопрос?
У: Молодцы! Давайте сравним наш ответ с мнением авторов учебника на странице 118.
Д: Нет не правильно
Д: Анюта удивилась, когда доктор сказал, что у неё всё на лице написано.
Д: Как другие люди узнают, что просиходить у человека во внутреннем мире, если сам он не рассказывает о своих переживаниях
4. Выдвижение гипотез, актуализация знаний, планирование
У: Совпадает ли наше мнение с мнением авторов?
У: Ребята, давайте попробуем ответить на вопрос Анюты, как вы думаете. Илюша правда нарисовал на лице у Ани? Что имел в виду доктор?
У: Хорошо, ребята обратите внимание на фотографии малыша у вас в учебнике, давайте попробуем назвать, что же испытывает малыш, Лёша как ты думаешь?
У: Замечательно. (На доске открывается запись "Эмоции", "Положительные эмоции", "Отрицательные эмоции")
Д: Да!
Д: Нет, на самом деле Ил
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>