Как пережить начало года. Слагаемые успеха.
Родительское собрание в 1 классе
Задачи:
Познакомить родителей с особенностями адаптации первоклассников, признаками успешной адаптации и дезадаптации, с критериями успеха.
Разработать рекомендации для создания системы комфортных взаимоотношений с первоклассником.
Ваш ребенок - первоклассник.
Что изменилось у ребенка при поступлении в школу?
Во-первых, меняется социальная позиция ребенка: из дошкольника он превращается в ученика. У его появляются новые и сложные обязанности: приходить вовремя в школу, быть внимательным на уроках, дисциплинированным, ответственным и т. п. Ребенку сложно сидеть на уроке в одной и той же позе, сложно не отвлекаться и следить за мыслью учителя, сложно делать все время не то, что хочется, а то, что от них требуют, сложно сдерживать и не выражать вслух свои мысли и эмоции, которых так много.
Во-вторых, у ребенка происходит смена ведущей деятельности. До начала обучения в школе дети заняты преимущественно игрой. С приходом в школу они начинают овладевать учебной деятельностью. Учение требует воли, внимания ребенка.
В-третьих, новое социальное окружение - от взаимоотношений с учителем, одноклассниками зависит успешность его дальнейшего обучения в школе.
Адаптация к школе - это процесс привыкания к новым школьным условиям.
Это зависит от многих факторов: индивидуальных особенностей ребенка, уровня сложности образовательных программ, степени подготовленности ребенка к школе и т. д.
Когда уместна тревога?
Опасно
oo отсутствие интереса к учёбе, занятиям
oo постоянные жалобы на плохое самочувствие
oo усталый, утомлённый внешний вид ребёнка, вялость, безразличие
oo нежелание ходить в школу и учиться выраж
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>