со взрослыми и сверстниками. Однако, контроль должен быть ненавязчивым.
Что нужно и можно требовать от маленьких детей?
Во -первых, ребенок должен слушаться своих родителей, взрослых, с уважением к ним относиться. Без послушания нельзя воспитать и дисциплинированность. Ребенок должен слушать взрослого, когда тот к нему обращается - к этому в первую очередь надо его приучить.
Ребенок должен выполнять требования старших. Выполняя распоряжения, указания, советы взрослых, он проявляет послушание. Привыкнув с детства слушаться, принимать требования взрослых, как нечто обязательное, ребенок с большим успехом станет выполнять и дальнейшие требования, предъявляемые ему в семье и в детском саду, а последующим и в школе.
Во - вторых, приучая ребенка к послушанию, родители одновременно ставят задачу воспитания активности, как физической, так и умственной. Надо как можно раньше образовать у ребенка активное, положительное отношение к требованием взрослых, желание поступать согласно им, выполнять необходимое.
Поэтому нельзя подавлять и запугивать малыша: сначала важно объяснить, разъяснить ребенку, почему нужно делать так, а не иначе, затем потребовать.
Третья важная задача заключается в том, чтобы уже маленьких детей приучать к сдержанности.
Например, воздерживаться от плохих поступков, проявлять терпение когда больно, выдержку в игре, занятиях, при выполнении какой-либо работы, без капризов переключаться от одной деятельности к другой, скажем, от игры к умыванию и т. п.
Развивая активность, мы воспитываем и сдержанность, укрепляем волю. В воспитании необходимо найти чувство меры: "меру воспитания активности и тормозов" ,-подчеркивал А. С. Макаренко. Нужно с раннего детства так воспитывать ребенка, чтобы он мог быть активным, стре
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>