quot;, "Чашечка", "Дятел")После окончания собрания я вам раздам брошюрки по артикуляционной гимнастики.
Заглянем в наш волшебный сундучок. Следующий компонент речи - грамматический строй речи. Грамматический строй речи - важнейшее умение в структуре речи, он позволяет дифференцировать уровень развития речи. Слайд 7
На следующем мы увидим какими грамматическими конструкциями овладевают дети к 5 годам (Сдайд 8)
- А с какими трудностями еще пока сталкиваются дети в речи? Ответ мы увидим на следующем слайде (Слайд 9)
- С помощью интерактивной игры "Чего не стало" вы можете закрепить в речи ребенка употребление родительного падежа множественного числа имен прилагательных и существительных.
Обратите внимание на четкое проговаривание окончаний прилагательных и существительных(Слайд10).
В нашем сундучке остался последний секретик, и это - связная речь (Слайд 11).
Связная речь - это венец речи ребенка, показатель развития мышления, коммуникативности, достижения норм возрастного развития.
- Как же развивать родителям связную речь ребенка? Постараться сделать ее максимально связной. Для этого необходимо целенаправленно учить описывать предметы.
Я предлагаю активно использовать картинные планы описания предметов. Например, вот такие (Слайд 13):Родителям предлагаются картинные планы и предлагается описать какой-либо предмет, отмечая связность и полноту описания по плану даже самого простого предмета.
- И, конечно, рассказы из личного опыта детей и пересказы - это самые лучшие друзья в развитии связной речи. Один из видов рассказывания - рассказ по серии картинок. С помощью интерактивной игры попробуем восстановить последовательность истории (Слайды 14,15):
- Уважаемые родители! Вы убедились,
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>