во, от которого оно образовано. Это родственное однокоренное слово поможет нам понять значение слова данного. Например:
Запеть - начать петь;
Бантик - маленький бант.
VII. Рефлексия.
Упр. 5, стр. 100-101(Устно)
- Рассмотрите иллюстрации. Попробуйте своими словами объяснить, что такое перрон, маяк.
- С каким настроением вы заканчиваете урок? Почему?
- За что бы вы себя сегодня похвалили?
- Нарисуйте смайлик в своей тетради, который отражает ваше отношение к материалу урока.
VIII. Подведение итогов урока.
- Кто запомнил, где можно узнать значение непонятных слов? (В толковом словаре)
Домашнее задание.
Упр. 8, с. 102
Страницы: << < 1 | 2 | 3