Муниципальное бюджетное учреждение
дошкольное образовательное учреждение
д/с 22 " Светлячок"
Конспект занятия "Как книга к нам пришла"
Разработала: Шайдулина Т. А.
город Верхний Уфалей
Задачи:
- продолжать закреплять и расширять представления детей об окружающем мире (о книгах);
- познакомить детей с процессом изготовления книги; с русской народной пословицей "Золото добывают из земли, а знания из книги".
Цель:
- формировать представления о профессиях людей, изготовляющих книги;
- развивать интерес к художественной литературе, многообразию книг;
- воспитывать уважение к людям труда, бережное отношение к книгам;
- доставить детям радость от общения и рассматривания книг.
Словарная работа: переплет, переплетчик, наборщик, редактор, сфальцевать, деревоперерабатывающий завод.
Дидактический материал: модель-схема "Как к нам книга пришла.
Демонстрационный материал: коллекция детских книг, набор кукол по профессиям, портрет К. И, Чуковского, книга отзывов.
Игровой материал: "Чудесный мешочек" с набором предметов из русских народных сказок: яйцо, репка, ложки деревянные, скалка, пирожок; резная ложка, игрушки заяц и лягушка; букет цветов, книга - сюрприз; "ковер-самолет", сундучок с книгами.
Костюм для взрослого: "Карлсон"
Игровая мотивация:
В группу "влетает" Карлсон, здоровается с детьми и вручает им приглашение на выставку детской книги к знакомому книголюбу Татьяне Александровне.
Карлсон: Ребята, а вы не знаете, почему Татьяна Александровну называют книголюбом?
(Дети рассказывают о том, что книголюбы -
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>