Как христианство пришло на Русь

Как христианство пришло на Русь

Цель урока: формирование представления об истории Крещения Руси, осмысление учащимися факта Крещения Руси, принятия православия, этапа, с которого началось качественно иное развитие личности, нашей государственности и культуры.
Задачи урока:
Обучающая: узнать исторические обстоятельства, связанные с Крещением Руси; познакомить с личностью князя Владимира как реформатора.
Развивающая: понять, какое значение имеет Крещение в жизни отдельного человека и целой страны; создать условия для развития и раскрытия творческих способностей, учащихся средствами изобразительного искусства; развитие образного мышления; продолжить формирование умений работать с текстом учебника и документом, публично выступать, систематизировать материал.
Воспитывающая: способствовать воспитанию у детей патриотических чувств; уважения к истории и прошлому своего народа, формированию гуманистических и гражданских позиций, пониманию роли личности в истории.
Планируемые результаты:
Личностные:
Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе христианских представлений о нравственных нормах.
Метапредметные:
Регулятивные: формирование умений планировать, контролировать и оце - нивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата.
Познавательные: овладение логическими действиями анализа, синтеза, срав - нения, обобщения, классификации, установления аналогий и при - чинно-следственных связей, построения рассуждений.
Коммуникативные: готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каж - дого иметь свою собственную;