br/>(Лиса Патрикеевна, Волк, Кот в сапогах, Емеля, Василиса Прекрасная, Красная Шапочка, Заяц)
- Из каких сказок они пришли к вам в гости на урок?
- Они не просто здесь оказались, а пришли послушать, как вы умеете читать. Ну, давайте прочитаем стихотворение С. Я. Маршака
9. Работа по стихотворению С. Я. Маршака
(Читает ребёнок)
- О каких ключах идёт речь в стихотворении? (О буквах)
Прочитаем стихотворение по столбикам и ответим на вопрос:
- Почему буквы сравнивают с волшебными ключами? (Зная буквы, можно прочитать любую книгу)
Работа с выставкой книг. Сколько книг вы здесь видите!
- О чём вы можете прочитать в книгах?
- Какие края откроет вам азбука от А до Я?
- Значит, книги читать полезно. Есть много пословиц о пользе книг и пользе чтения.
10. Игра " Собери пословицу"
(Работа в паре. )
С книгой поведёшься, ума наберёшься.
Сама молчит, а сто друзей научить может.
Золото добывают из земли, а знания - из книг.
Кто много читает, тот много знает.
- Итак, ребята, вы справились со всеми заданиями, добрались до страны Грамотеев и вас ждёт секрет, который откроет вам наш библиотекарь Татьяна Николаевна.
- Может, кто-нибудь догадался, о каком секрете идёт речь?
Секрет находится в этом волшебном ларце. Откроем его ключом.
Библиотекарь читает волшебное послание:
"Тем, кто любит приключения.
Мы откроем вам секрет:
Увлекательнее чтенья
Ничего на свете нет!
Я к вам обращаюсь, товарищи дети!
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома.
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума".
- Я вижу, что вы уже умеете читать, поэтому я всех вас приглашаю в библиотеку. А ещё вы получите вот такие памятки читателя.
У. Ка
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>