ое необходимое здоровое питье - чистая вода.
Хлеб всему голова.
Живи просто - доживешь лет до ста.
Хлеб да вода - наша еда.
Проверка, учитель читает текст, дети отвечают, какую пословицу подобрали?
Что хорошо и что дурно?
(Ответы детей. )
(Это пословица. )
Словесный (слово учителя, выразительное чтение учителя) Наглядный (учебник литературного чтения)
Индивидуальная. Фронтальная
Познавательные:
умение устанавливать причинно-следственные связи между поступками героев, делить текст на части и составлять картинный план.
Коммуникативные:
умение слушать и понимать речь учителя, одноклассников;;
умение формулировать своё мнение, учитывая мнения других людей.
Предметные :
Формировать умение определять жанр и тему произведения; анализировать и сопоставлять средства выразительности.
Коммуникативные: умение осознанно строить речевое высказывание;
Рефлексия
3 мин
- Какие произведение мы читали на уроке?
- Кто их автор?
Выберете качества на доске, которым учат нас прочитанные на уроке произведения.
Урок подходит к концу, давайте похлопаем себе и остальным за хорошую работу на уроке. Вы все молодцы!
Словесный (слово учителя) Наглядный.
Фронтальная.
Хорошо.
Дурно.
Трудолюбие.
Гордость.
Леность.
Прилежание.
Милосердие.
Зависть.
Ложь.
Доброта.
Злость.
Кротость.
Упрямство.
Скупость.
Щедрость.
Честность.
Благодарность.
Скука.
Радость.
Текст 1
Сережа, как проснется, так и начинает свои вещи разыскивать: один чулок у него на столе, другой под столом, один сапог
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>