сценировку:
За автора - сам воспитатель или ребенок, который хорошо запомнил текст, но воспитатель ему помогает.
За хозяйку - девочка
За гусей -все остальные дети.
Инсценировку можно провести два раза.
4. В конце воспитатель предлагает тому, кто запомнил весь текст еще раз его пересказать с начала до кона или читает текст еще раз:
- Я еще раз вам прочитают рассказ, а вы запоминайте, и дома вечером расскажете маме про непослушных гусей.
3. Қорытынды/итоговая часть(2 мин)
О ком говорится в рассказе?
Какие по цвету были гуси?
Почему хозяйка взяла хворостину и погнаала гусей?
ГУСИ
К. Д. Ушинский
Вышла хозяйка и манит гусей домой: " Теги-теги-теги! Гуси белые, гуси серые, ступайте домой!"
А гуси шеи длинные вытянули, лапы красные растопырили, крыльями машут, носы раскрывают:" Га-га-га! Не хотим мы домой идти! Нам и здесь хорошо. "
Видит хозяйка, что добром от гусей ничего не добьешься: взяла длинную хворостину и погнала их домой.
Страницы: << < 1 | 2 | 3