r/>3. слушать и слышать других, быть готовым корректировать свою точку зрения
Коммуникативные
1. свободно излагать свои мысли в устной форме
2. слушать и слышать других, быть готовым корректировать свою точку зрения
3. договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
Регулятивные УУД
1. Формулировать тему урока.
2. Определять характер деятельности.
Познавательные УУД
1. Анализировать, сравнивать, классифицировать, делать выводы.
2. Преобразовывать информацию из одной формы в другую.
3. Пользоваться приемами извлекающего чтения.
Личностные результаты
Формирование эмоционально- оценочного отношения к прочитанному.
Регулятивные УУД
1. Самостоятельно формулировать тему, проблему и цели урока.
2. В диалоге с учителем вырабатывать критерии оценки своей работы.
Познавательные УУД
1. Самостоятельно вычитывать все виды текстовой информации - фактуальную, текстовую и концептуальную.
2. Пользоваться приёмами изучающего чтения.
3. Извлекать информацию, представленную в разных формах (сплошной текст, несплошной текст: иллюстрация, таблица, схема).
4. Пользоваться приёмами ознакомительного и просмотрового чтения.
5. Излагать содержание прочитанного (прослушанного) текста подробно, сжато, выборочно.
7. Осуществлять анализ и синтез.
8. Устанавливать причинно-следственные связи.
9. Строить рассуждения.
Коммуникативные УУД
1. Учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.
2. Формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать её.
3. Осознавать важност
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>