Рассказ учителя о творчестве К. Паустовского.
2. Работа с опорными словами (7слов)по новой теме . Их запоминание на время. Взаимопроверка работ и оценивание учителем.
Ставлю 1
На доске записать результат: 1 этап нормы
3
Организация осмысления
Учащиеся самостоятельно читают текст сказки. Время на чтение - 12 минут (4 минуты на лист текста)
4
Первичная проверка понимания
Перекрестный опрос учителем по тексту.
Анализ: ( выявление причины) МПМ
Ставлю 2
На доске записать результат:
2 этап нормы
5
Физминутка
Физминутка "Лягушата"
5
Организация первичного закрепления
Критический опрос.
Ставлю 3
На доске записать результат: 3 этап нормы
6
Анализ
Время 5 минут
Тематический словарный запас (ТСЗ) по изучаемой теме.
Дети должны записать 37 слов . На это им дается 5 минут. Слова пишутся разборчиво, не сокращая. Предлоги и союзы не пишутся.
Ставлю 4
На доске записать результат: 4 этап нормы
7
Рефлексия
(Определяется уровень усвоения материала классом. )
- Какой вывод мы можем сделать по сегодняшнему уроку?
- Какие советы вы можете дать своим товарищам?
8
Выставление оценок
Выставление оценок в журнал идет по следующему нормативу:
- 4 плюса - 5 баллов
- 3 плюса - 4 балла
- 2 плюса - 3 балла
Определяется норматив качества: 63 учащихся должны получить 5 баллов
На доске в матрице выставляются оценки и определяется норматив качества
9
Домашнее задание
Домашнее задание задается всем учащимся, которые получили менее 4 отметок
Д/з стр 110-114 читать, отвечать на вопросы.
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>