. Сказки - древнейший вид творчества, и даже в современном литературном, авторском изложении они наследуют главные закономерности создания: развитие действия как испытание героя, помощь мистических сил, возврат утерянного, счастливый конец.
Если в рассказе присутствует оригинальная техника повествования, определяющая авторский стиль, то в сказке важным композиционным элементом являются речевые шаблоны - устойчивые обороты и традиционные для устного народного творчества средства художественной выразительности: постоянные эпитеты, олицетворения, метафоры. Например: долго ли коротко сказка сказывается; жили-были старик со старухой; русским духом пахнет; вина заморские; красна девица; злая мачеха.
В рассказе не бывает большого количества действующих лиц. В сказке, кроме главного персонажа, встречается как минимум три его противника и столько же помощников. В литературной сказке герой может оказаться в ситуации, которая разворачивается в противостояние сил добра и зла, представленных собирательными образами.
Какие бывают сказки?
Сказки бывают народные и авторские. И народные и авторские сказки делятся на виды: о животных, бытовые, волшебные.
А как вы думаете, рассказы мы можем с вами разделить на виды? На какие?
К какому виду мы можем с вами отнести рассказ К. Г. Паустовского "Барсучий нос"?
Сформулируем тему нашего урока. (рассказы о животных)
Как вы думаете, чему мы можем научиться, читая тексты о животных? (Мы можем узнать о повадках и жизни животных, чем они питаются и т. д. )
А если вспомнить, что у нас с вами урок литературного чтения, ведь о повадках и жизни животных мы можем узнать ещё и на уроке окружающего мира. (Мы можем поучиться определять жанр и специфику текста. )
Работа по учебнику.
С
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>