и сделали в ответ на слова хозяюшки?".
-"А гуси шеи длинные вытянули, лапы красные растопырили, крыльями машут, носы раскрывают"
Вопрос: "Что сделала хозяйка, чтобы гусей домой погнать?"
Видит хозяйка, что добром от гусей ничего не добьёшься: взяла длинную хворостину и погнала их домой".
4. Физкультминутка "Скажите громко, как кричат гуси, а теперь тихо", "Скажи ласково" как кричит хозяйка своих гусей". Катя скажи громко. А теперь все вместе.
5. Игра " Какое слово лишнее"
Клюв, Лапки, Шея, Корм.
-Шея - лишнее слово, потому что там нет звука К.
-Правильно.
-Теперь вы придумайте слово, чтобы там был звук К.
-Кот, конь, кит.
-Молодцы.
5. Повторное чтение с установкой на пересказ
"Вслушайтесь, как я читаю". (Читаю текст еще раз). Дети слушают и запоминают текст).
А теперь вы попробуете пересказать текст сами, а я вам помогу .
6. Пересказ детей (3-5)
7. Рефлексия.
Молодцы хорошо пересказывали рассказ. Давайте вспомним с вами, чем мы занимались.
Страницы: << < 1 | 2 | 3