Тема урока: Изучение инструментов графического редактора PAINT. Использование для рисования инструмента «эллипс».
Задачи урока.
Образовательные:
изучение инструмента «эллипс»;
применение этого инструмента для рисования;
научить правильно размещать рисунок на листе, обратить внимание на построение, научиться изображать по представлению;
осуществление связи с ИЗО;
Развивающие:
развитие у учащихся внимания, наблюдательности и самостоятельности;
развитие пространственного воображения учащихся;
развитие логического мышления учащихся;
развивать умение работать «мышью»;
Воспитательные:
воспитывать художественный вкус учащихся;
воспитание нравственных качеств;
воспитание любви к родной природе;
воспитание интереса к информатике.
Оборудование урока:
персональные компьютеры с установленным графическим редактором PAINT;
бумажные детали и картины для демонстрации;
магнитная доска.
План урока.
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
3. Изучение нового материала.
4. Физкультминутка.
5. Практическая работа на компьютере.
6. Рефлексия.
7. Подведение итогов урока.
8. Домашнее задание.
9. Оценивание.
Ход урока.
I. Организационный момент.
Учитель. Здравствуйте, садитесь.
(На доске записана тема урока: «Изучение инструментов графического редактора PAINT. Использование для рисования инструмента «эллипс». )
Учитель знакомит с темой урока.
II. Актуализация знаний.
Учитель. Ребята, отгадайте загадки:
1. Пестрая крякушка, кушает лягушек. (Утка).
2. Пряжи маленький моток, мчится к речке со всех ног. (Утка).
Какие сказки и рассказы про уток вы знаете?
(Ребята приводят примеры:
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>