ртон, клей, шило.
3. Сообщение
темы и цели урока
- Сегодня на уроке я познакомлю вас с новым для вас видом искусства – нитяной графикой, или изонитью.
4. Вводная
беседа-Данный вид искусства появился впервые в Англии. Придумали особый вид переплетения ниток английские ткачи, в основном это были мужчины. Они вбивали в дощечки гвозди и в определенной последовательности натягивали на них нити. В результате получались ажурные кружевные изделия, которые использовались для украшения жилища. В настоящее время искусство изонити находит широкое применение для украшения изделий и предметов быта, для выполнения сувениров и подарков. В технике «изонить» можно сделать закладки для книг, открытки, обложку для фотоальбома, панно, ёлочные игрушки и многое другое.
-Посмотрите на слово «изонить». Из каких слов оно состоит? (изо и нить)
-Правильно. Изонить – это изображение нитью. Второе название изонити – «нитяная графика». Это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определенном порядке на твердом фоне (картон или бархатная бумага). Чтобы вышивать в технике изонити, необходимо использовать два приёма:
а) заполнение угла,
б) заполнение окружности.
- Мы с вами сегодня будем учиться заполнять угол в технике изонить.
5. Анализ
изделия
- Посмотрите на доску на образцы изделий, выполненные в данной технике.
- Какие материалы вам понадобятся для работы? (картон, нитки)
- Какие инструменты вы будете использовать при выполнении работы? (иглу, ножницы, шило, линейку)
6. Повторение правил
по
технике
безопасности
- Давайте повторим правила по технике безопасности при работе с ножницами:
С ножницами не шути,
Зря в руках их не крути,
И держа за острый край,
-
(
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>