Изобразительные средства языка. Сравнение

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>

епестки
Как фарфоровые чашки,
Белоснежные ромашки.

Славная осень Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит
Лёд неокрепший на речке студеной,
Словно как тающий сахар лежит.

А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.

Знакомство со словами помощниками
КАК, ТОЧНО, СЛОВНО, БУДТО,КАК БЫ, КАК БУДТО
Упражнение в подборе сравнений.
Предметы
Вата, зонт, бусинки, зеркало, подсолнух , яблоко, кораблик, вертолёт, лампочка.
Слова
Снег, гриб ,ландыш, речка, солнце, снегири листик, стрекоза , звезда.




Читает учитель или хорощо читающие дети

Дети отгадывают загадки.

Фронтальный опрос






















Составляют сравнения

































Коммуникативные:

-уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;

Познавательные:

-уметь находить ответы на вопросы в тексте
6. Творческое задание.
Работа в группах

-А сейчас каждая группа получает конверт, где каждое предложение надо дополнить сравнениями, используя слова для справок

1. Вода в озере застыла . . . .
2. Тихая луна плывёт в облаках. . . . .
3. Глаза у волчицы светились. . . .
4. Солнце катилось за горы. . . .
Слова для справок: как два маленьких огонька, словно величавый лебедь. Огненным колесом. Как неподвижное зеркало.

Класс делится на 4 группы

Рабо

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: