Изобразительное искусство 3 класс

.
Он с тобою поиграется,
Тронет веточку рукой.
Снег на шапку осыпается -
Вот забавник он какой.
И пропал.
Лишь хлопья белые
В тишине летят, летят. . .
Спят деревья поределые,
Сном волшебным лес объят.
Где-то снова филин
Глухо прокричал.
И рогами месяц
Тихо покачал.
В. Политов
Мы уже говорили, что игрушками-украшениями для елки могут быть: расписные шарики, расписная
посуда, любимые герои из сказок.
VII. Педагогический рисунок.
Учитель объясняет последовательность выполнения рисунка и показывает на образцах.
- Внимательно посмотрите, как я выполню рисунок новогодних игрушек (см. Приложение).
1. Располагаю лист по горизонтали, так как мне надо разместить несколько игрушек. Определяю их
2. место на плоскости листа таким образом, чтобы вокруг всей группы игрушек было свободное
3. поле размером большим, чем расстояние между предметами.
1. Определяю размер каждой из игрушек и ее форму. Шар - это круг по форме, колокольчик напоминает
2. треугольник, а сосулька - ромб.
1. Заливаю каждую из игрушек локальным цветом. Шар будет красным, поэтому заливаю его
2. розово-красным цветом, колокольчик окрашу желтым, а сосульку - синим.
Примечание. Локальный цвет (искл. ) - основной и неизменный цвет изображаемых предметов,
передаваемый в живописном произведении условно без оттенков и переходов.
3. Тщательно прорисую каждую из игрушек. Так как у нас декоративное рисование, то, подобно
4. мастерам, вы можете привнести свою фантазию в украшение каждой из игрушек. Рисунок закончен.
VIII. Самостоятельная работа учащихся.
Задание. Выполните самостоятельно эскизы, затем на уроках труда и в группе продленного дня