ь свое дыхание, чтобы оно не прерывалось там, где не нужно делать паузу.
Давайте выполним упражнение «Прыжок», пробежимся по ступенькам голосом вверх и вниз.
- А сейчас я предлагаю вам поупражняться в постановке логических ударений в тексте. В этом нам помогут пословицы.
Без мороза вода не замёрзнет
Снег холодный, а от мороза укрывает
Январь год начинает, а декабрь кончает
- Молодцы, а сейчас пробежимся по ступенькам голосом вверх и вниз.
- Теперь, я думаю, вы готовы показать плоды нашей совместной работы и выразительными формами представления прочитанных произведений заинтересовать присутствующих .
- Обращаюсь к гостям и прошу их не судить нас очень строго, мы только начинаем осваивать эти технологии, и, даже если первый блин у нас получится комом, будем считать его съедобным, так как мы не собираемся останавливаться на достигнутом.
- Ребята, я предлагаю вм не просто послушать и посмотреть то, что подготовили ваши товарищи, но и оценить их труд.
Здание говили 3 группы, давайте для аждой группы украсим елочку к Новому году.
- Ну, вот, ребята, вы показали, как можно красочно и выразительно представить материал.
Мы посмотрели на зиму глазами разных поэтов и писателей. Мы увидели разную зиму: печальную и радостную, грустную и весёлую, спокойную и загадочную.
- Ребята, а вы не забыли, что сейчас проходит декада «Секреты мультипликации» и мне кажется, что наши знания помогут в создании мультфильма, сценарий которого написали ребята 10 и 11 классов.
Хотите попробовать?
- Послушайте. Что передали нам ребята и Диана Александровна для озвучивания. Они дали название мультфильму «Зимняя сказка».
- Сейчас самостоятельно поупражняйтесь в чтении текста и определитесь, в качестве кого вы хоте
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>