работ. В приемной есть информационный блок, в котором в папках находятся интересные для изучения материалы.
Формы подведения итогов реализации программы
- Составление альбома лучших работ.
- Проведение выставок детских работ.
- Совместные с родителями и детьми работы.
Оценка результативности программы
Педагогический анализ знаний и умений детей (диагностика) проводится в форме наблюдений при проведении фронтальных и индивидуальных занятий 2 раза в год: в начале - сентября и в конце - мае учебного года, предусмотренных программой "От рождения до школы".
Для выявления степени выраженности тех или иных параметров развития необходимо использовать внимательное, целенаправленное наблюдение за проявлениями различных психических функций в разных условиях деятельности и общения.
При проведении диагностики необходимо создать доброжелательную атмосферу в группе, чтобы дети чувствовали себя комфортно и вели себя естественно в предлагаемой ситуации. С помощью наблюдения можно составить представление о волевых качествах ребёнка, о его способах реагирования на трудности, стратегии поведения при столкновении с трудностями. Это важно, для получения наиболее объективных сведений
Целью диагностики является выявление умений и навыков воспитанников для построения коррекционной работы, которую необходимо осуществлять в дальнейшем.
Результаты диагностики подскажут педагогу, в каком направлении следует вести развивающую работу с каждым ребенком. Кроме того, необходимо учитывать, что возможно продвижение ребенка в сторону повышения степени выраженности тех или иных показателей, расширение зоны его ближайшего развития по мере активного включения в освоение воспитательно-образовательной программы или в результате индиви
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>