ь это же время на циферблате механических часов. Какие углы у вас получились? Измерьте и запишите их величину.
15 - 00 07 - 10 18 – 43
Проверка задания 3. 1 часы - 900 (прямой угол), 2часы – около 1500(тупой угол)
3 часы – около 600(острый угол) (проверяем на ИД)
5. Итог урока.
- Что нужно, чтобы измерить градусную меру угла?
Знать, как пользоваться транспортиром
Составить алгоритм измерения углов.
Уметь точно определять градусную меру угла.
Уметь правильно определять вид угла
- А где ты в своей жизни встречаешься с углом?
6. Рефлексия. Расскажите мне по схеме о том, что вам дал сегодняшний урок математики?
7. Домашнее задание
Рабочий лист учени 3 «В» класса
Задание 1
Сравни отрезки и запиши соответствующие неравенства.
АВMN
С D
АВ…СD CD…MN MN…АВ
Задание 2
Сравни углы и запиши их в порядке уменьшения: .
В
А
СD
Подсказка к заданию 2
Расположи по порядку алгоритм измерения углов транспортиром.
Расположить транспортир так, чтобы одна сторона угла проходила через начало
отсчета (00) на одной из двух шкал транспортира.
Учитывая направление отсчета, правильно снять результат со шкалы.
Посмотреть, через какое деление этой шкалы проходит другая сторона угла.
Совместить центр транспортира с вершиной угла.
Задание 3
У вас на листе представлены табло электронных часов. Ваша задача отобразить это же время на циферблате механических часов.
Какие углы у вас получились? Измерьте их. Запишите величину.
15 - 00 07 - 10 18 - 43
многое было непонятно
Я
понял, но не всё
всё понял
Страницы: << < 2 | 3 | 4