олных квадратов
шаг-кол-во неполных квадратов разделить на 2
шаг-сложить результаты двух подсчетов.
Работа над пройденным материалом. 1)Решение задачи 208.
-Прочитайте задачу про себя очень внимательно. повторение условия с опорой на чертеж
UnfL
63 ещ
шм -Н
128:432(страницы)-прочитала девочка в первый день.
326395(страниц)-прочиталаза 2 дня.
128-9533(страницы)-прочиталаво второй день. Ответ: страницы.
Подведениеитогов урока.
-Что на уроке было для вас новым? Нахождение площади при помощи палетки -Как правильно найти площадь при помощи палетки? -О какой науке шла речь в начале урока? -Для чего необходима геометрия?
-Где в нашем классе можно применить геометрические знания, в частности умение находить площадь?
Домашнее задание:
Найти при помощи палетки площадь геометрической фигурыраздаю каждому геом. фигуру, вырезанную из цветной бумаги.
Страницы: << < 1 | 2 | 3