>
Количество информации в одном том же сообщении, с точки зрения разных людей, может быть разным. Пример, для человека, не владеющего китайским языком, вывеска на китайском языке не несёт никакой информации. Информативным для человека является то сообщение, которое содержит новые и понятные сведения.
-Вы получили какое-то сообщение (например, прочитали статью в журнале). В этом сообщении содержится какое-то количество информации. Как оценить, сколько информации вы получили? Другими словами, как измерить информацию?
Можно ли сказать, что чем больше статья, тем больше информации она содержит?
Разные люди, получившие одно и то же сообщение, по-разному оценивают количество информации, содержащееся в нем. Это происходит оттого, что знания людей об этих событиях, явлениях до получения сообщения были различными. Поэтому те, кто знал об этом мало, сочтут, что получили много информации, те же, кто знал больше, чем написано в статье, скажут, что информации не получили вовсе. Таким образом, количество информации в сообщении зависит от того, насколько ново это сообщение для получателя. В этом случае мы рассматриваем информацию со своей точки зрения - с позиции человека. Для нас количество информации зависит от её содержания, понятности и новизны.
Задание 1. Определите количество информации с позиции "информативно" или "не информативно".
1. Столица России - Москва (не инф. , т. к. уже знаем).
2. Сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы (не инф. , уже знаем).
3. Эйфелева башня имеет высоту 300 метров и вес 9000 тонн (инф. ).
4. Дифракцией света называется совокупность явлений, которые обусловлены волновой природой света и наблюдаются при его распространении в среде с резко выраженной оптической нео
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>