я подсказка в тележке у коня.
II. Основная часть:
Игра малой подвижности: "Назови-ка ты число" Игроки, стоя в кругу, передают друг другу мяч, называя по порядку числа от 0 до 10, от 10 до 0.
В. Не ожидала, что по силам будут вам мои задания. Ну, ничего! (следующая подсказка на карте в районе кукольного театра).
Дидактическая игра "Найди линию"
На доску вывешивается пособие, детям предлагается найти и сосчитать все линии.
- Найдите на рисунке линии. Какие виды линий вы знаете? (прямая, кривая (замкнутая, незамкнутая, ломаная). У вас на столах есть карточки с линиями, они все перепутались. Их нужно правильно обвести. Обведите синим карандашом кривую ломаную линию; красным карандашом прямую; зеленым карандашом кривую незамкнутую; желтым карандашом кривую замкнутую. Под какой цифрой, какая линия?
В. Вот это юные математики! Ищем следующую подсказку (подсказка в развивающих карточках за столами).
В. Кто-то прислал нам видео письмо. И на чем мы сможем его посмотреть? Включает видео про старинные меры измерения длины. После просмотра: Вот это я люблю (потерает руки). Тут-то вы точно не справитесь.
Работа с раздаточным материалом. Для этого задания вам нужно измерить прямоугольник. Обратите внимание, какими цветами у него обозначены стороны. Каким цветом боковые? Каким цветом верхняя и нижняя? Чтобы измерить его стороны, я вам предлагаю воспользоваться пядью. Полученные результаты запишите в окошки, которые находятся рядом с отрезками. Какие значения у вас получились? У всех они одинаковые? Если разные, то почему. Ребята, а теперь потанцевать хотите? Вы явно не угонитесь за моими друзьями! Включает видео с физминуткой.
Физминутка. "Пилот" с использованием ИКТ технологий для снятия мышечного напряжения
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>