отвечать на вопросы:
f
–
f
摧ᦟᘀто?, что?, кого?, чего?, кому?, чему?, кого?, что?, кем?, чем?, о ком?, о чём?
При изменении существительного по вопросам изменяется его ………
окончание
2)Определение темы урока
- Кто из вас может определить тему урока?
- А вы знаете, что в русском языке эту длинную фразу можно заменить одним словом? Хотите узнать это слово?
VI. Работа по теме урока
Знакомство с материалом в учебнике.
- Прочитайте статью в учебнике на стр. 36 и вы узнаете, как называется такое словоизменение существительных.
Отвечаем на вопросы (Слайд 9)
Как называется изменение имён существительных по вопросам?
Сколько падежей в русском языке?
Что такое склонение?
От чего произошло название слова «падеж»?
Cлово падеж произошло от латинского casus (казус - падение). В русском языке это слово было переведено как «падеж». Ещё греческие учёные заметили, что имя существительное имеет прямую (основную) форму и косвенную, то есть как бы отклоняющуюся от прямой. Отсюда и известный термин склонение. Слова, употребляясь в речи, «падают» той или иной формой.
Рассматривание таблицы на стр. 37
- Что вы можете рассказать по этой таблице? (Слайд 10)
- Каждый падеж имеет своё название и сокращённое обозначение.
- Каждый падеж имеет свои вопросы.
- Послушайте сказку Е. Мережинской «Откуда пошли названия падежей»
Он ещё не родился, а уже думали, какое имя ему дать, и решили назвать — именительный.
Родился — стал родительный. Это имя ему ещё больше понравилось.
Но он был малышом, ему всё давали, и он стал дательным.
Но он был ещё и большим озорником, за всякие проделки его винили, и он стал винительным.
Потом подрос, стал творить добрые дела и называться стал творите
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>